近年来，玉溪市坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，扎实开展民族团结进步示范创建“进学校”活动，通过“四个着力”，不断强化思想引领、创新工作方法，引导各民族师生增强“五个认同”，积极争做中华民族共同体意识的倡导者、实践者、传承者。
着力深化思想教育
让意识行动“统”起来
围绕立德树人目标，将铸牢中华民族共同体意识融入学校德育和大中小幼思政课一体化建设，引导各族学生进一步统一思想、统一意志、统一行动，把爱国情、强国志、报国行自觉融入实现中华民族伟大复兴的奋斗中。成立玉溪市大中小幼思政课一体化发展指导委员会，2022年，共开展“红色家书”、线上“童声颂党”等活动1090场次，开展社会主义核心价值观主题教育2167场。全市校园、教室内核心价值观阵地宣传率均达100%。组织“中华民族一家亲”活动，师生知晓率达 98%以上。组织开展民族团结进步征文、绘画征集评选、学生艺术展示活动，全市完小以上学校活动开展面达100%，学生艺术展示获省级奖励作品达345件。
着力优化方式方法
让育人阵地“活”起来
充分发挥学校教书育人主阵地作用，紧扣主线，积极创新方式，组织开展各类特色活动，让广大师生在“寓教于乐”的活动中铸牢中华民族共同体意识。2022年8月举办玉溪市学校铸牢中华民族共同体意识教育说课比赛，评选并推荐13位老师参加省级比赛，其中，6位老师获省一等奖，5位老师获省二等奖，2位老师获省3等奖；2023年3月举办铸牢中华民族共同体意识教育优秀教学教案、课件评选比赛，评选出80余幅优秀作品；2023年6月举办铸牢中华民族共同体意识教育艺术作品评选比赛收集作品200余件。
着力开展示范创建
让引领作用“强”起来
全市所有学校始终坚持把铸牢中华民族共同体意识贯彻到学校办学全过程，积极开展民族团结进步示范学校创建。聚焦课堂主阵地，做好民族团结进步教育教材征订和发放，实现义务教育阶段师生人手一册；严格落实课时要求，小学高年级、初中阶段民族团结进步专题教育课不少于12课时。全市目前共有75所学校被命名为云南省民族团结教育示范单位；118所学校被命名为玉溪市民族团结进步示范学校。2022年，玉溪市第八中学等18所学校被省教育厅等四部门确定为铸牢中华民族共同体意识教育示范学校创建试点学校，并争取到省级创建资金180万元。
着力加强推普工作
让交流交融“广”起来
全面加强国家通用语言文字教育教学，全市学校推普率达到100%，创建语言文字规范化示范校国家级1所、省级49所，达标校92所。深入实施“学前学会普通话行动”，全市3—6岁在园儿童普通话达标率达99.7%；严密组织普通话水平测试，2020年，玉溪市语委办组织测试2957人次；2021年8156人次；2022年7561人次，新建成2个测试专用机房考点。全面做好城市语言文字工作，9个县（市、区）均达到了三类城市语言文字工作标准。2023年5月玉溪市普通话水平测试站荣获2023年国家通用语言文字推广普及先进集体，是2023年全省唯一受教育部邀请到京参会交流的接受表彰单位。
来源：云南统一战线
