近年来，腾冲市滇滩镇结合边境民族地区的地域特色和教育特点，以“打造国门教育一流品牌”为目标，具有国门特色的教育多面开花。

处处有教材　让国防教育覆盖边境

作为边境乡镇，同时又是少数民族聚居地，坚持向孩子们讲好爱国故事，一直以来都是滇滩教育的一项重要工作。因此，该镇着力构建党政军警校五位一体国防教育格局，依托新时代文明实践所（站）、未成年人活动室及“开学第一课”等阵地，让国防教育进课堂。同时，联合指挥中心、滇滩边境派出所训练营、中缅北四号界碑等部门，将党政军警民合力强边固防的地点作为滇滩学生接受爱国主义教育的“教材”。此外，注重实地课堂延伸，组织开展“听爸爸讲界碑的故事”“萌娃进警营”等特色活动，让边防干警走进课堂，用通俗易懂的语言向同学们讲解什么是国界、边境、边境地带、边境管理区域。

截至目前，滇滩镇已连续两年组织中小学师生800余人次到边境一线开展国防教育。

人人有特长　让每个孩子都能发光

走进滇滩镇水城完小的大课间，欢快的傈僳族打跳伴奏回荡在整个校园，伴着轻快的舞步，身着民族服饰的孩子们裙袂翩翩，阳光又自信。该镇着力抓好课后服务这个素质教育的“第二课堂”，采取作业辅导与特色兴趣活动相结合的形式，推进“五育并举”。

各校结合实际，开设了葫芦丝、儿童画、民族舞、篮球、足球、花样跳绳、书法、播音主持等10多个不同类型的社团活动。注重以文铸魂，学生在国学经典诵读、书法课程中丰富文化底蕴，传承民族文化。以艺启智，围棋社团的学生在棋局对弈中感受到愉悦；创意美术、皮影、儿童画、剪纸等社团课程，让孩子们插上想象的翅膀，用无尽的色彩创造出无限的可能。坚持以体育人，赋能未来阳光体育运动，足球、篮球、花样跳绳、韵律操等课程，让学生练就强健的体魄，树立坚持不懈的意志……

在滇滩，体育、非遗、艺术等各类特色课程精彩纷呈，孩子们各有所学、各有所长，每个人都有发光面。

校校有特色　以文化内涵铸品牌

长期以来，滇滩镇以人为本，守正创新，铸魂育人，立足区域和学校的历史文化、资源禀赋、现实基础，以特色引领学校发展，以文化内涵铸就品牌教育。辖区内各校园结合实际，积极挖掘校园文化内涵。滇滩中学依托弘毅亭、学海苑、求真石等弘扬“弘毅”精神；早坡完小自建校之初就与一株树龄超过200年的古茶树相守，学校以花为媒，挖掘出了“九芯十八瓣”的办学理念……

该镇全面推行书香校园建设，通过营造氛围，组织多彩阅读活动，让每个孩子上学就“泡”在书香里。全镇多名教师先后被评为腾冲市“阅读名师”，多名学生被评为腾冲市“悦读少年”，中心小学二年级被评为保山市“书香班级”，龙泉完小被评为腾冲市2022—2023学年度“书香校园”。

滇滩镇以“做有温度的教师，办有品质的教育；做有灵魂的校长，办有特色的学校”为目标，提升质量、彰显特色，群策群力、有效引领，努力构建“管理精致、质量过硬、特色鲜明、品质方正”的教育品牌，不断推动边境民族地区教育高质量发展。 (王利丹)