幸福校园孕育同心未来
——解读曲靖市沾益区望海小学铸牢中华民族共同体意识教育密码
切实推动民族团结进步教育进课堂、进头脑
干净整洁的校园，掩映在绿树间的红色教学楼，孩子们欢乐的笑声……近日，记者随中央省级媒体铸牢中华民族共同体意识云南行采访团来到曲靖市沾益区望海小学。
“我校创办于2013年9月，先后荣获全国三八红旗集体、全国中小学心理健康教育特色学校、全国青少年校园足球特色学校、云南省第四批民族团结进步示范单位等49项殊荣……”听着望海小学党总支书记、校长晏露珍的介绍，记者忍不住好奇，一所仅创办十年的小学，是做了怎样的努力，才获得了这么多荣誉？
“望海小学在‘幸福教育’的办学理念指导下，以党建为引领，以立德树人为根本任务，以铸牢中华民族共同体意识为主线，以‘同源同心’‘爱我中华’为主题，依托‘五个阵地’，创新‘五建五化’，探索出了一套分级施策、内外兼修、重在实践的学校民族团结进步教育模式。”晏露珍说。
漫步望海小学校园，就如同漫步民族文化的大观园。望海小学以星火燎原大道为主轴，统筹教育资源，开辟了“爱我中华”“爱我家乡”“红军长征过沾益”“我们的节日”“我们的时光”“清廉望海”6个主题长廊；建设理念、礼仪、志远、书香等20个主题词文化展区；建设社团活动作品展厅、民族团结小标兵游戏场等场所，引导学生弘扬中华优秀传统文化，争当时代新人。
“……你拍九，我拍九，宇宙飞船太空游；你拍十，我拍十，党的历史要牢记，请党放心，强国有我。”看着三年级学生们围绕历史知识编创的课桌舞，记者不由得感叹望海小学内容丰富、形式多样的课堂教学。“让孩子们在有趣的课堂教学中，学习中华民族历史，感受民族团结氛围，进一步构筑中华民族共有精神家园。”望海小学教师陆花娥说。
课堂教学是学校教育的重中之重。近年来，望海小学将铸牢中华民族共同体意识教育作为维护学校稳定、推进学校发展、提升教育教学质量的基础工作，建强教育阵地，不断推进民族团结进步创建工作。学校以义务教育课程标准为依据，在开齐开全国家课程的基础上，开设了民族团结进步专题课程，编写了《花语》《扬帆》《走进经典》《四时书卷》《牢记红色记忆》《汲取榜样力量》等11种校本读物，多维度对学生进行爱国主义教育、民族团结进步教育、理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育，真正做到了民族团结进步教育进课堂、进头脑。学校先后评选出了26个民族团结进步示范班、68名民族团结进步优秀教师、789名民族团结进步优秀学生，形成了“中华民族一家亲 同心共筑中国梦”的良好风尚。
同时，学校以活动为抓手，创新教育形式，开展了以读书节、科技节、英语节、艺术节、美食节、合唱节、体育节为载体的七彩童年系列活动；以同源同心、爱我中华为主题，自编了快板、手语舞、篮球操；组建了球类、田径类、吹拉弹唱类、琴棋书画类等98个社团，通过唱、讲、演、跳、画、写、学等10种形式，普及民族团结进步知识，搭建起各族学生交往交流交融平台。
五年级学生祖晨菲是学校的小小讲解员，经过半年多的实践，她从一开始的慌张忘词，变得越来越得心应手。“我的讲解主题是‘同源同心 爱我中华’，通过当讲解员，我学习到了很多知识，开阔了眼界，也增进了和父母、同学之间的交流。”
“让同学们在学中玩、玩中学，潜移默化地铸牢中华民族共同体意识是望海小学践行‘幸福教育’的重要实践。”晏露珍骄傲地说。十年来，学校先后获奖5390人次，受表彰2488人次。
在推进民族团结进步教育事业过程中，学校实现了跨越式的发展，不断涌现出的优秀学子，也让家长们的心和学校越来越近。
望海小学家委会主任罗虹见证了学校的成长。“一开始很忐忑。”罗虹回忆着望海小学建校时的场景，但如今她对学校的教育教学赞不绝口，“早晨，孩子们唱着校歌《鲜花绽放珠江源》《七彩童年中国梦》来到学校，放学时，孩子们诵着国学经典、唱着童谣回家去，孩子们不仅学有所得而且是开心的，这让我很安心。”
采访结束的时候，已是夕阳西下，柔和的阳光照在校园内矗立的校徽上。“我们的校徽是由望海小学‘望海’拼音的第一个大写字母组成的星星火炬，意思是在中国共产党的坚强领导下，望海小学的各族师生像石榴籽一样紧紧地抱在一起，老师们筑梦望海，静待花开，孩子们全面发展，星火燎原。”晏露珍的话掷地有声，“十年树木，百年树人；教书育人，永无止境。学校将不断拓展民族团结进步教育的实现途径，心向北京、拥护核心，持续书写铸牢中华民族共同体意识教育新篇章。”
来源：民族时报
作者：民族时报全媒体记者 陶红 王云飞 陈慧君 黄世俊 文/图
